KET 阅读五个部分分别考什么？原版娃最容易丢分的是哪部分

先说一件事

KET（现在的 A2 Key）阅读写作一共 60 分钟，7 个部分。前 5 个部分是纯阅读，30 道题；后 2 个部分是写作。

很多原版娃第一次做 KET 真题，会有一个很困惑的体验：文章全看懂了，题错了六七道。

原因不在英语，在做题方式。KET 的阅读题，考的不是「理解文章」，是「在文章里找到对应的那一句」。用「通读全文再选」的方式做，一定会慢，也一定会错。

这篇把 5 个部分逐个拆开。

Part 1：短文本三选一（6 题）

考什么：读标识、短信、便条、邮件，判断它是什么意思。

长什么样：给一小段文字（20–40 词），下面三个选项，选最符合的一个。

难点在哪：这类文本有大量「言外之意」。比如一条短信写「我五点前到不了，你先吃」，选项里会有一个「她让对方先吃饭」，一个「她五点会到」，一个「她不来了」。选第一个。

原版娃常丢分的原因：读得太快，只抓了「五点」这个词，选了「她五点会到」。

怎么练：每天 6 道，练两周。关键是养成一个习惯——先看三个选项，再回读原文找依据，不要凭印象选。

Part 2：匹配题（7 题）

考什么：三篇介绍同一类事物（课程、活动、场所）的短文，把 7 个需求匹配到最合适的那一篇。

难点在哪：这是「信息筛选题」。7 个需求里，每一个都在三篇里都有对应信息，但只有一篇完全符合。

原版娃常丢分的原因：看到一个关键词就选，忽略「否定信息」。比如需求是「不想要周末的课」，某篇写了「周末也开课」，孩子看到「周末」就选了它。

怎么练：做的时候要求他划掉不符合的，而不是找符合的。排除法比正向匹配准得多。

Part 3：长文四选一（5 题）

考什么：读一篇 200–300 词的短文（通常是人物故事），回答 5 道理解题。

难点在哪：题目顺序和文章顺序基本一致，这是 KET 最「友好」的一部分。但选项很会绕——正确答案往往是原文的同义改写，错误答案往往是原文里出现过的词。

原版娃常丢分的原因：选了「原文有这个词」的选项。KET 的出题逻辑恰恰相反：原词重现的，多半是错的。

怎么练：每题回去找原文的「依据句」，划出来。找得到，答案就对；找不到，就是凭感觉选的。

Part 4：词汇完形（6 题）

考什么：一篇短文挖 6 个空，每个空三个选项，考词义和搭配。

难点在哪：考的不是「认不认识这个词」，是「这个词和前后词搭不搭」。比如 make/do/take 的区别，look/see/watch 的区别。

原版娃常丢分的原因：语感好的孩子靠「读着顺」选，遇到两个都顺的就卡住。这一部分需要固定搭配的积累，不是靠语感。

怎么练：把错题按「动词搭配」「介词」「连词」分类，每类集中练。一周一类，三周就能明显改善。

Part 5：开放填空（6 题）

考什么：一篇短文挖 6 个空，不给选项，自己填一个词。

难点在哪：这是 KET 阅读里最容易丢分的一部分，因为考的是语法小词：介词、冠词、代词、连词、助动词。

原版娃常丢分的原因：语感强的孩子读得懂，但填不出来——因为这类词在口语里常常被弱读、连读，孩子「没听清过」，也就「写不出」。

怎么练：这一部分没法靠阅读练，得专项练。把常考的 30 个虚词列出来（in/on/at/of/for/to/with/the/a/an/it/this/that/and/but/because/when/if/who/which...），每个做 10 道填空。两周能补上。

写作两个部分要不要管

KET 的写作只有两题，占总分一半，但被很多家长忽略。

Part 6：写一封 25 词以上的短邮件或便条。三个要点必须全部写到（题目会给三个提示），少一个扣分。

Part 7：根据三张图写一个 35 词以上的小故事。要求用过去时，把三张图串起来。

写作的评分标准里，「内容完整」比「语法正确」权重更高。很多孩子语法很漂亮，但漏了题目要求的第二个要点，直接掉一档。

所以练写作的正确顺序是：先把三个要点写全，再改语法。反过来做，容易「写得很美但漏了要点」。

一个容易被忽略的细节

KET 的阅读和写作是同一张卷子、同样 60 分钟。

这意味着孩子要自己分配时间。理想分配是：阅读 45 分钟，写作 15 分钟。

但实际考试里，很多孩子在 Part 3 的长文上耗了 20 分钟，最后写作只剩 8 分钟，两篇作文草草收尾。

备考阶段就要练「计时」：每次做阅读，定 45 分钟闹钟，时间到就停，不管做没做完。让他自己感受「哪一部分花得太多」。

8 周怎么排

别一上来就刷套题。 按题型练的效率，是刷套题的 3 倍——因为套题里每部分只有几道，练不出手感。

最后一句

KET 阅读考的不是「英语好不好」，是「会不会找答案」。前者靠读，后者靠练。