绘本这一站
一共有 7 个答案
这一站要做的事
图能兜住意思,孩子才敢往下听
头条 · 书单推荐
牛津树、RAZ、海尼曼、红火箭,四套分级到底怎么选
四套主流分级读物的出身、强项、短板逐条对比,给一个"一套主线 + 一套补量"的搭配方案,以及别再买第五套的理由。
「绘本不是教材,读绘本也不该有「今天学到了什么」。孩子愿意再听一遍,就是最大的反馈。」
读这篇 →马叔 · 十年原版阅读
7篇
覆盖路线规划、书单推荐、家长答疑、方法与教法 4 个方向,按孩子卡住的地方挑一篇看。
4–6岁
20–32页
200–500蓝思
这一站的全部答案带 01 的先读,其余按序号往下7 篇
书单推荐01 · 先读这篇
牛津树、RAZ、海尼曼、红火箭,四套分级到底怎么选
四套主流分级读物的出身、强项、短板逐条对比,给一个"一套主线 + 一套补量"的搭配方案,以及别再买第五套的理由。
1359 字 · 4 分钟读这篇 →
家长答疑02
读英文书要不要翻译成中文?翻和不翻,差的是三年后的结果
全不翻,孩子听不懂就走神;全翻,孩子等你翻。这篇给一个按阶段分的翻译规则,以及三种"翻得很省"的做法。
1221 字 · 3 分钟读这篇 →
方法与教法03
绘本要不要指读?指和不指,两年后差在哪
指读派和反对派各有道理,但适用年龄完全不同。这篇讲指读真正的作用、什么年龄不该指、以及"指了半年还是认不出字"的原因。
1240 字 · 4 分钟读这篇 →
路线规划04
绘本和分级读物,到底该以哪个为主?这不是二选一
绘本养兴趣和语感,分级读物管爬坡。这篇讲两者的实际分工、不同年龄的配比,以及只读其中一种会缺什么。
1249 字 · 4 分钟读这篇 →
这一站的书,不用自己从头备
把一章原文放进去,自动出教案、词汇表、练习册和课堂 PPT。先跑一章看看合不合你的路子。